培智语文教学生活教育的实践与探索

培智语文教学重在培养智障学生对所学知识的应用,教师需在生活中教,学生要在生活中学。教师根据学生的实际情况对课本进行编改,让教学形式贴近生活,让语文走进学生生活,围绕如何做来进行教和学,从而实现对陶行知先生“教学做合一”教育思想的学习和实践。