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小学语文教学中培养学生人文素养的策略研究
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摘要
培养学生的人文素养是小学语文教学的重要目标。在小学语文教学过程中渗透人文素养的教学有利于提高学生思想道德品质,发挥小学语文教学的社会性特征,促进学生在学习过程中形成正确的是非观,帮助学生深入理解社会、国家与家庭,促进学生综合能力的全面发展,鼓励学生在语文学习过程中发挥自主性与创造性,掌握小学语文知识,提高小学语文教学效率。本文就小学语文教学中培养学生人文素养的策略进行了简单研究。
作者
赵新艳
机构地区
江苏省徐州市贾汪区夏桥小学
出处
《小学时代》
2019年第14期43-44,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文教学
人文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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