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核心素养下小学英语教学的实践研究
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摘要
核心素养的培养成为我国教育改革中的重要理论和实践,小学英语课程的核心素养由学生的自主学习能力、解决问题的思维能力、文化品格和实际运用语言的能力等共同组成。英语教师应当在教学中通过科学有效的教学策略培养学生的核心素养。
作者
桑小丹
机构地区
江苏省如东县实验小学
出处
《小学时代》
2019年第14期53-54,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学英语
核心素养
教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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