期刊文献+

情感教育是小学美术教学中的“润滑剂”

下载PDF
导出
摘要 在小学美术教学中,只有合理渗透情感教育,才能有效激发学生的学习兴趣,陶冶道德情操,培养学生良好的审美情趣,不断提升创新意识和创新能力,促使学生逐步树立社会主义核心价值观,核心素养也逐步提升。本文抛砖引玉,期待大家共同关注。
作者 季晓红
出处 《小学时代》 2019年第15期39-40,共2页 PrimarySchool Times Press
  • 相关文献

参考文献1

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部