培养幼儿交往能力的主题绘本教学模式研究

一、研究背景充满竞争力的社会呼吁我们的下一代要学会生存,作为社会生存的关键内容之一,学会交往是孩子们需要掌握的重要的能力。然而当前我们的幼儿多数为独生子女,自我意识强烈,但交往能力缺失。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出,教师要努力帮助幼儿提高与他人交往的能力。因此,幼儿交往能力的培养值得广大幼儿教育工作者的重视。