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“六环节”区域活动推进范式,让幼儿在体验中深度学习

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摘要 我园以“体验教育”作为课程建设核心,确立了“让每个孩子体验成长的快乐”的办园理念。在这一理念指导下逐渐形成了我园“体验课程”的目标和内容体系,并抓住“区域活动”课程实施主渠道,梳理出“六环节”区域活动推进范式。
作者 李香芸
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2019年第4期60-61,共2页
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