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“六环节”区域活动推进范式,让幼儿在体验中深度学习
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摘要
我园以“体验教育”作为课程建设核心,确立了“让每个孩子体验成长的快乐”的办园理念。在这一理念指导下逐渐形成了我园“体验课程”的目标和内容体系,并抓住“区域活动”课程实施主渠道,梳理出“六环节”区域活动推进范式。
作者
李香芸
机构地区
山东省胶州市粮食局幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2019年第4期60-61,共2页
关键词
区域活动
深度学习
幼儿
课程建设
体验教育
办园理念
体验课程
课程实施
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
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