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浅析趣味教学在美术课堂中的应用
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摘要
在上美术课时,教师要把趣味请进课堂,充分调动学生学习的积极性,激发学习兴趣,从而达到趣味化教学的目的.教师俯下身子,带上笑容,学生趣在"亲切";教师精心导课,精彩结课,学生趣在兴趣;教师布置教室,媒体烘托,学生趣在情境;教师挖掘教材,巧用游戏,学生趣在活动;教师追求发展,积极评价,学生趣在自信.
作者
秦开霞
机构地区
湖北省潜江市周矶中学
出处
《中国校外教育》
2019年第31期14-14,16,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
趣味教学
情境
游戏
评价
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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