浅析核心素养视角下如何开展小学数学教学被引量：18

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摘要基于核心素养视角下,如何开展小学数学教学问题,首先提出了培养小学生数学核心素养重要性,其次提出了核心素养视角下开展小学数学教学方法.旨在促进小学生数学核心素养能力的提升,锻炼小学生的数学思维,促进小学生的全面发展,进而提升小学数学的教学质量.

作者桑耿

机构地区临沂沂河实验学校

出处《中国校外教育》 2019年第31期21-22,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词核心素养小学数学教学方式问题情境

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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