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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径被引量：3

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摘要在新课改的指导下,要求在教学过程中充分体现学生的主体地位,因此在初中数学教学中培养学生主动提问的能力不仅可以帮助学生深入了解所学知识,还能够提高课堂教学效率.介绍了在初中数学教学中影响学生主动提问的因素,并提出了在教学过程中培养学生主动提问能力的具体方法.

作者孙晓燕

机构地区山东省青岛市第二十三中学

出处《中国校外教育》 2019年第31期44-45,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词初中数学主动提问能力培养途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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