构建小学美术高效课堂的研究

人们在注重素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高人的素质方面具有不可磨灭的贡献.对于小学生来说,在美术课堂上,孩子们很愿意通过绘画、手工制作的方式表现出自己对美术的高度热爱,课堂上的孩子们思维很活跃,这是现在小学生上美术课的普遍现象.构建高效的美术课堂,对于形成学生的创新意识、审美情趣、发展其形象思维能力都有一定的促进作用.因此,对于新课程下的美术教学,要更多地关注学生学习美术的状况,以及是否体验到美术教学带给自己的乐趣和重要性,在学习过程中是否获得了收获.这就需要教师在平常对孩子的教学中,做一个有心人,用善于发现的眼睛发现孩子的美,从学生的角度出发,创建和谐的教学方式和教学氛围,从而改善传统的美术教学.