摘要
随着我国教育事业的发展,对幼儿进行综合能力的全方位的培养逐步得到了社会各界广泛的关注与认同.在幼儿园教育中,教师应该充分利用已有的教学资源,而对于农村幼儿园来说,田园教育资源是非常丰富的.提升田园教育资源的应用,能够使幼儿在真实的体验中获得更好的情感体验,从而提升他们对科学探索的兴趣,激发他们对于知识的学习兴趣.基于此,将针对田园种植在农村幼儿园科学教育中的应用进行简要分析和探究.
出处
《中国校外教育》
2019年第31期153-154,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA