道德银行积分机制构建与学生德育教育——以厦门市同安区西塘小学为例

德育是学校教育的灵魂,提升德育工作的实效性是教育者的重要任务。运用信息技术对学生进行品德教育,是一种更具灵活性与创新性的教育手段。信息技术支持下的学生道德银行积分制,是一种模拟银行存兑机制,构建多维度的评价体系,用积分量化学生的思想品德行为表现,实现更及时、更具体、更全面的评价反馈模式。这一平台的运用,是学校品德教育与促进学生综合素质发展的有效途径。