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互动+沟通——基于信息技术的家校沟通新模式
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摘要
家校沟通是一个永恒的话题。学生的成长离不开家庭和学校的共同参与,需要两者进行对话和合作。文章主要阐述家校沟通的现状,并针对存在的问题,提出在信息技术背景下,改善家校沟通的模式与方法,以促进家校理解,形成教育合力。
作者
陈小娜
机构地区
厦门市同安区西塘小学
出处
《福建基础教育研究》
2019年第9期31-33,共3页
基金
福建省电化教育馆教育信息技术研究2018年度立项课题“信息技术背景下小学生品德培养体系构建研究”(课题编号:FJDJ1877)
关键词
信息技术
家校沟通
教育合力
互动
沟通
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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