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优化口语交际教学 提升语文核心素养 被引量:1

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摘要 口语交际课的教学质量与培养未来人才素质息息相关。教师要致力于优化口语交际教学流程,着重把遴选话题、创设情境、加强互动和引导评价作为切入点,提高学生的语文核心素养。
作者 冯杰英
出处 《福建基础教育研究》 2019年第9期70-71,共2页
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