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主题微课教学模式在小学思想品德课程中的实践 被引量:1

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摘要 近年来,随着互联网的高速发展,在小学教学中也开始大量应用互联网。微课在小学思想品德课程教学中得到了广泛应用,这符合信息社会发展的需要,契合了学科和学生认知特点的要求,能促进课程发展,拓展教学资源。但主题微课在小学思想品德课程的应用中存在很多问题,需要进一步完善。
作者 谢丽
出处 《教师博览(下旬刊)》 2019年第9期86-87,共2页
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