在小学语文教学中渗透国学教育的策略被引量：3

下载PDF

导出

摘要在小学阶段,学生处于语言的启蒙阶段,如果能够在小学语文教学中渗透国学教育,能够对学生的性格形成、观念树立有潜移默化的影响.我国一直提倡传统文化教育,重视培养学生的人文情怀.因此,有必要从小学语文教学经验入手,探索渗透国学教育的策略.

作者赵莲

机构地区沂源县历山街道办事处新城路小学

出处《中国校外教育》 2019年第32期117-117,119,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词小学语文教学国学教育传统文化渗透方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1周玉华.在小学语文课堂教学中渗透国学经典教育的意义与策略探究[J].学周刊,2018(29):53-54. 被引量：23
2刘荣珍.小学语文教学中有效渗透国学教育的策略研究[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(12):127-127. 被引量：14
3付晶晶.对国学教育在小学语文教学中重要性的思考[J].学周刊（下旬）,2016(8):37-38. 被引量：8

二级参考文献9

1[苏]苏霍姆林斯基.育人三步曲[M].北京:人民教育出版社,1998.
2王素贞.小学语文中的国学及其当代教育价值[J].教学与管理（小学版）,2009(4):29-31. 被引量：5
3杨细丹.如何在小学语文教学中进行国学教育[J].民营科技,2010(9):56-56. 被引量：11
4钱爱萍.现代小学课堂里的国学经典教学[J].上海教育科研,2013(12):78-79. 被引量：15
5徐燕.浅谈在小学语文教学中如何渗透国学教育[J].学周刊（下旬）,2014(4):128-129. 被引量：32
6魏晓辉.浅谈国学经典教育对小学语文教学的意义[J].中国校外教育,2015(7):1-1. 被引量：19
7孙万福.小学语文国学教育存在的问题及对策研究[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(7):3-3. 被引量：13
8董玲萍.诵国学经典品百味人生——探究诵读国学经典在小学语文教学中的实践[J].中国校外教育,2015(10):26-26. 被引量：41
9蔡勤.浅谈国学在小学语文阅读教学中的完美体现[J].学周刊,2017(2):179-180. 被引量：19

共引文献38

1杨春红.探讨国学经典教育对小学语文教学的意义[J].中华少年,2019,0(33):129-129.
2蒋锡明.小学语文教学中学生人文素养的培养初探[J].当代家庭教育,2020(14):136-137. 被引量：2
3彭春燕.小学语文教学中渗透国学经典的思考[J].人文之友,2019,0(19):264-264.
4马秋婵.试析国学教育在小学语文教学中的渗透策略[J].少男少女,2018,2(12X):19-20. 被引量：1
5孙立军.浅谈小学语文课堂中游戏教学的有效开展[J].人文之友,2019,0(10):275-275.
6朱佳瑛.运用国学经典培养儿童人文素养的实践[J].小学生作文辅导（语文园地）,2018,0(3):80-80.
7鲁智娟.学科融合微中见著——国学经典诵读校本微课程构建与实施[J].新课程（小学）,2018,0(10):87-87.
8卞文静.试论在小学语文教学中如何渗透国学教育[J].读与写（教育教学刊）,2019,16(4):126-126. 被引量：6
9朱佳瑛.传承优秀文化点燃智慧之光——小学开展国学教育的思考与实践[J].作文成功之路（小学）,2018,0(11):21-21.
10丛龙梅.国学教育与小学语文教学的融合策略探讨[J].华夏教师,2018,0(35):26-27. 被引量：7

同被引文献4

1付晶晶.对国学教育在小学语文教学中重要性的思考[J].学周刊（下旬）,2016(8):37-38. 被引量：8
2李岷妍.国学教育在语文教学中的渗透策略[J].文学教育,2018,0(19):76-77. 被引量：12
3林佳佳.浅议如何利用微课辅助小学语文教学[J].中国校外教育,2019,0(32):115-116. 被引量：6
4王莉.剖析小学语文课堂导入艺术[J].课程教育研究,2019,0(42):164-165. 被引量：6

引证文献3

1李勇.群文阅读在小学语文教学中的实践策略[J].鸭绿江,2019,0(24):128-128. 被引量：1
2王相雷.探析国学教育在语文教学中的渗透策略[J].天津教育,2020(13):147-148.
3姜莉.在小学语文教学中加强国学教育的策略[J].神州,2020(21):171-171.

二级引证文献1

1陈一丹.群文阅读在小学语文教学中的应用[J].当代家庭教育,2021(3):150-151. 被引量：1

1王振南.关于在新课改背景下提升小学语文课堂教学效率的方法探究[J].新课程导学,2019,0(15):90-90.
2俞诗雨.浅谈隔代教育对学前儿童性格形成的影响[J].新课程（综合版）,2019(6):225-225.
3李淑琴.环境创设在幼儿教育中的作用解析[J].新课程（综合版）,2019,0(7):42-42.
4黄倩雯.探索创新路径,促进家园共育——探究农村“留守儿童”之问题[J].新课程（综合版）,2019,0(7):217-217.
5李海.解决学生写作素材[J].山海经（故事）（上）,2019,0(8):35-35.
6呼皓恬.关于清代文人沈复三事[J].长安学刊,2019,10(6):142-145.

中国校外教育

2019年第32期

浏览历史

内容加载中请稍等...

在小学语文教学中渗透国学教育的策略被引量：3

参考文献3

二级参考文献9

共引文献38

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

在小学语文教学中渗透国学教育的策略 被引量：3

参考文献3

二级参考文献9

共引文献38

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

在小学语文教学中渗透国学教育的策略被引量：3