期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

微课在中职信息技术课程中的应用探究被引量：2

下载PDF

导出

摘要我国十分重视职业教育的发展,因为职业教育是培养创新型技能人才的重要教育体系,而信息技术作为中职重要的一门学科,越来越受到学校的重视,随着互联网等新媒体时代的到来,微课在信息技术课程中的应用也越来越广泛,在教学活动中使用微课教学能够激发学生的学习兴趣,从而进一步提升整体学生对信息技术课程掌握的水平,教师也可以具有针对性的对学生进行实践性地训练.

作者曹丽丽

机构地区吉林机电工程学校

出处《中国校外教育》 2019年第32期160-161,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词微课信息技术应用探究

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1余腊梅.因势利导,收放有度——浅谈中职计算机专业语文信息化教学的运用[J].好家长,2016,0(30):233-233. 被引量：2
2王妍.中职计算机专业信息化教学探究[J].广西教育,2016,0(46):147-147. 被引量：5
3沈春根.以信息化教学资源建设促进中职计算机专业建设的探讨[J].无线互联科技,2017,14(5):84-85. 被引量：11
4袁露.探讨中职计算机课堂的信息化教学设计[J].新课程,2015(9):104-104. 被引量：7
5余腊梅.因势利导收放有度——谈信息技术在中职计算机专业语文教学中的运用[J].中小学信息技术教育,2016,0(10):92-93. 被引量：2
6王景.微课在中职信息技术基础课程中的应用策略探析[J].中国信息技术教育,2015(10):131-131. 被引量：3

二级参考文献9

1季振宇.中职学校计算机专业教学中学生成就感的培养[J].新课程学习（中）,2011(4):91-92. 被引量：2
2张一春.Web2.0时代信息化教学资源建设的路径与发展理念[J].现代远程教育研究,2012,24(1):41-46. 被引量：28
3张文夫.对中职计算机专业学生心理特点的探析[J].成才之路,2012(12):20-21. 被引量：1
4方蓉.浅谈中职语文信息化教学[J].课程教育研究,2012(15):1-1. 被引量：21
5金陵.大数据与信息化教学变革[J].中国电化教育,2013(10):8-13. 被引量：288
6方兵,杨成.I-时代的高校信息化教学资源建设探析——以开放大学为例[J].远程教育杂志,2013,31(6):88-94. 被引量：48
7吴开宇.当“传统语文”遇上“信息化”[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2013(11):32-34. 被引量：4
8丁桂娟.论中职英语信息化教学的作用[J].考试周刊,2013(87):90-91. 被引量：9
9丁春明.浅析中等职校信息化教学中的认知问题与实施策略[J].江苏教育（职业教育）,2013(12):47-48. 被引量：1

共引文献17

1张杰,赵一凡.微课对中职信息技术类专业技能教学的影响研究[J].职教通讯,2015(36):60-62. 被引量：1
2黄斯钦.中职计算机信息化教学改革思考[J].考试周刊,2018,0(12):137-137. 被引量：2
3丁倩.适用于移动互联终端的中等职业学校计算机专业数字资源的建设方法研究[J].信息系统工程,2018,31(3):162-162.
4袁启康.核心素养导向的下中职计算机基础教育[J].信息记录材料,2018,19(8):165-166.
5胡强.中职英语信息化课堂教学的创新模式探索[J].创新创业理论研究与实践,2019,0(8):153-155. 被引量：1
6季丽萍.互联网时代背景下信息化建设对中职计算机教育教学的影响[J].电脑知识与技术,2018,14(6X):144-145. 被引量：8
7宋艳芳.浅谈中职计算机病毒与预防课程教学设计[J].中国教育技术装备,2016,0(23):90-91. 被引量：1
8张万钧.互联网时代背景下信息化建设对中职计算机教育教学的影响[J].学周刊,2019(15):25-25. 被引量：6
9谢培璇.信息化时代中职计算机教学模式研究[J].数字通信世界,2019,0(6):271-271. 被引量：1
10吴桂梅.信息化教学在计算机平面设计课堂的应用[J].信息与电脑,2019,0(13):243-245. 被引量：3

同被引文献15

1韦书令,文梦丹,刘权纬.基于微信公众平台的混合学习实证研究——以中职“计算机图形图像处理”课程为例[J].职业教育研究,2019(1):66-72. 被引量：8
2张森.互联网在中职计算机教学中的应用探析[J].职业,2015,0(9):99-99. 被引量：5
3丁莉莉.蓝墨云班课在中职旅游专业教学中的应用研究[J].才智,2019(3):38-38. 被引量：1
4吕华.MOOC在中职电工基础课程教学中的实践[J].职业,2018,0(23):87-88. 被引量：4
5刘月娇.基于微信公众平台下的中职《会计基础》课程教学研究[J].会计师,2019(11):63-64. 被引量：4
6陈娴.蓝墨云班课在中职《电工基础》教学中的应用[J].教育与装备研究,2019,35(8):62-64. 被引量：3
7邢奇.翻转课堂在中职学校数学课教学中的应用[J].现代农业,2019,0(9):106-106. 被引量：2
8陈昌燕.信息技术在中职数学教学实践中的运用[J].科技风,2020,0(5):35-35. 被引量：3
9冯莉.现代信息技术在中职数学教学中的应用研究[J].数学学习与研究,2020(2):43-43. 被引量：4
10蓝荣云.基于翻转课堂教学模式的中职服装设计教学策略浅探[J].科学大众（智慧教育）,2019(9):130-130. 被引量：2

引证文献2

1吴双,李伟.“互联网+”下混合学习平台在中职教学中的应用研究[J].绿色科技,2020,0(1):226-229. 被引量：5
2慕京男.“互联网+”趋势下的网络教学平台应用研究[J].无线互联科技,2022,19(10):149-151. 被引量：2

二级引证文献7

1刘冠学,许培德,王永,李大生.谢二矿启用谢李风井通风系统调整效果分析[J].矿业安全与环保,2000,27(3):43-44. 被引量：1
2王海洲.政治仪式中的权力再生产:政治记忆的双重刻写[J].江海学刊,2012(4):186-190. 被引量：22
3尚连锋,冯凯.高等院校网络直播教育应用分析[J].绿色科技,2020(19):196-198.
4孙颖慧,刘娟,焦德杰,王丽燕,孙永岭,张晓磊.“互联网+”教育在生物化学课程中应用的分析与思考[J].生命的化学,2021,41(1):172-176. 被引量：8
5谢璐丹.中职计算机基础课程线上线下混合式教学应用[J].数字技术与应用,2022,40(5):115-117. 被引量：3
6赵园丁.网络远程教学中的问题与对策分析[J].办公自动化,2022,27(23):62-64. 被引量：2
7万亮婷,魏欢欢,程瑞芳,陈晨.“双高”建设与“互联网+”背景下高职院校土建专业课程教学改革与微课应用研究——以《建筑结构》为例[J].砖瓦,2023(1):181-183. 被引量：3

1无.培育高素质技能人才助推杭州高质量发展[J].杭州,2019(36):8-13.

中国校外教育

2019年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部