摘要
坚持“八个统一”,是扎实推动思想政治理论课改革创新的重要遵循。当前,要坚持政治性和学理性、价值性和知识性、建设性和批判性、理论性和实践性、统一性和多样性、主导性和主体性、灌输性和启发性、显性教育和隐性教育相统一,就必须准确认识、正确处理思想政治理论课改革创新过程中存在的矛盾问题,即处理好“表”与“里”、“道”与“术”、“破”与“立”、“虚”与“实”、“变”与“不变”、“权”与“责”、“灌”与“疏”、“博”与“专”之间的关系,以期不断推动思想政治理论课改革创新。
出处
《中共山西省委党校学报》
2019年第5期103-107,共5页
Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.C
基金
山东省社会科学规划研究专项(18CSZJ13)
山东省人文社会科学课题高校思想政治教育专项课题(18-ZXGJ-02)
中国石油大学(华东)思想政治课程改革重大项目(JY-A201804)