摘要
随着全球经济一体化进程的迅猛发展,为了满足市场对其轮机专业卓越技术人才的需求,因此,在产教深度融合的背景下展开一系列的轮机专业卓越技术技能人才的培养。在教学的过程中学校通过把教学与产业相互结合的方式,相互促进使学生在其专业课程能够进行实际的操作,从而达到提升学生的实际操作能力和加深学生对其专业课程、技能的认知。进本将文对此进行相应的研究。
出处
《内燃机与配件》
2019年第19期276-277,共2页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
基于产教深度融合的轮机专业卓越技术技能人才培养研究与实践,编号2017JSJG332