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PETS1写作提升策略研究
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摘要
PETS目前已成为考核应试者英语水平的标准。五年制高职学生要通过全国英语一级水平考试,而写作部分失分较多,成为其通过PETS1的障碍。文章从对PETS1的分析出发,结合教学实践,提出全国英语等级考试写作提升策略,以期对相关师生有所帮助。
作者
王秀娟
黄继战
机构地区
江苏联合职业技术学院徐州医药分院
江苏建筑职业技术学院
出处
《职业》
2019年第28期120-121,共2页
Occupation
关键词
英语等级考试
PETS
写作
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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