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基于五个认同的民族学生思想政治教育工作的思路探究

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摘要 五个认同理论提出之后,对我国民族学生思想政治教育工作提出了更高的要求。基于此,本文通过对五个认同的简单介绍,进而分析出基于五个认同的民族学生思想政治教育工作中存在的问题,并提出具有针对性的优化思路,以推动我国民族学生思想政治教育工作更好的开展。
作者 孙家文
出处 《神州》 2019年第29期67-68,共2页
基金 南京工业大学2019 年校党建与思想政治教育研究课题,课题名称:南京工业大学新疆少数民族学生思想政治教育管理研究,课题号:SZ20190331。
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