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擎生活之“火把”烛课堂之“暗室”——浅谈“学为中心”理念下语文课堂教学生活化
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摘要
本文针对初中语文课堂教学中存在的学生学习动力不足的问题,提出用生活化的课堂教学来提高学生的学习积极性,并阐述了在“学为中心”理念下推进初中语文课堂教学生活化的一些看法。
作者
屠洪钧
机构地区
浙江省诸暨市店口镇阮市初级中学
出处
《神州》
2019年第29期93-93,共1页
关键词
学为中心
初中语文
课堂教学
生活化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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