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玩转翻转 颠覆传统——以高中数学《正弦定理》为例
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摘要
翻转课堂是一种全新的教学理念,它能够给传统高中数学课堂带来巨大的冲击为教师教与学生学的研究与发展提供了崭新的思路和方法。本文简要探究如何在高中数学教学中应用翻转课堂教学模式,以《正弦定理》教学为例,探究有效提升高中数学教学有效性的策略和途径。
作者
魏昌武
机构地区
山东省汶上县第一中学
出处
《神州》
2019年第29期128-128,共1页
关键词
翻转课堂
高中数学
正弦定理
应用分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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