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精心设计课堂教学 培养学生学习兴趣
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摘要
学习兴趣是学习活动特殊的心理倾向,他决定着学习情绪、学习过程和学习效果。我国古代教育家孔子就曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”可见要想提高教学的质量,必须精心设计课堂教学,激发学生的学习兴趣,让兴趣这位“老师”先导学生到“乐学”的境界,这样就会有意想不到的收获。那么教学中怎样激发学生的学习兴趣呢?我在小学语文教学实践中做了如下尝试与探索。
作者
李春青
李春新
机构地区
吉林省吉林经济技术开发区实验小学
出处
《神州》
2019年第29期138-138,共1页
关键词
学习兴趣
教学培养
精心设计
课堂教学
学生
心理倾向
学习活动
学习情绪
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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