新课改背景下高中化学教学改进策略

高中化学教学在新课改的影响下,做出了积极的转变,新时代的教学形式更贴近高中学生的学习特点,符合其认知标准以及身心发展特点。同时还要求高中化学教师积极转变自身教学观念,把学生作为教学主体,严格按照新课改的教学指导思想,提高学生自主学习意识和学习能力,促进学生全面化、个性化发展。