试析“微课”在高中英语教学中的应用及启示

“微课”发源于与微博,自2009年,“微博”以其互动性强和参与感强、信息传播速度快的特点,在我国掀起了一股“微”热潮。随着教育改革的不断深化,我国教育界也掀起了一股“微”热潮,所以“微课”应运而生。近年来,“微课”在高中教育中得到了广泛的应用。本文主要“微课”在高中英语教学中应用和在高中英语教学运用“微课”得到的启示做了详细的阐述。