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中学信息技术课培养学生计算机思维的实践研究
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摘要
随着科学的不断发展,我国信息技术课程开始普及,尤其是在中学阶段,国家加大了信息技术课程的关注力度,这是中学教育过程中非常重要的一个组成,对于学生计算机思维的培养不但能够提升学生的计算机能力,同时还能推动学生的进一步发展,鉴于此,本文将对中学信息技术培养学生计算机思维的实践进行分析。
作者
陈士忠
机构地区
新疆生产建设兵团第六师五家渠第三中学
出处
《神州》
2019年第29期219-219,共1页
关键词
中学信息技术课
计算机思维
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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