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士官职业技术教育实践教学考核现状及对策研究
被引量:
4
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摘要
以大专士官班学员为研究对象,梳理实践教学考核的现实意义,分析了士官职业技术教育实践教学考核的现状及存在问题,综合目前不同院校通行做法和经验,探索自考、联考、职业技能鉴定以及比武竞赛相融合的考核模式,对保证实践教学质量、培养军事装备管理专业应用型人才具有重要意义.
作者
李卫宁
杨占录
徐杭田
机构地区
海军潜艇学院
出处
《中国校外教育》
2019年第33期54-55,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
职业技术教育
实践教学
考核
士官
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
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中国校外教育
2019年 第33期
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