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浅析小学德育的生活化策略

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摘要将生活化的策略融入到小学德育工作中,不仅让小学生学习道德原理在生活中得以有效的应用.也能够让小学生学会观察和体会生活,从中得到更多生活的智慧,从而更加深刻的理解德育的内容.小学德育将生活化的理念融合进来,活跃了课堂教学的气氛,促进了学生对道德问题的理解,是提高道德教育有效性的重要方法和途径.

作者李华

机构地区山东省枣庄市山亭区徐庄镇白龙湾小学

出处《中国校外教育》 2019年第33期129-129,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词小学德育生活化道德教育

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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