摘要
2017年版的《普通高中语文课程标准》明确指出语文学科核心素养主要包括"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四个方面.简言之,语文核心素养就是阅读能力、思考能力和表达能力的统一.对困于题海的高中学生而言,这些能力可以在积极主动的评点式阅读实践中建构,当阅读积淀达到一定程度时,就会在个人身上形成一种富有个性的素养底蕴.
出处
《中国校外教育》
2019年第33期157-157,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
连云港市教育科学“十三五”规划课题《基于“生成课堂”的高中语文评点式阅读教学的实践研究》（课题批准号：C/2018/09/112）实践成果
