以微视频创新思想政治理论课实践教学形式——以“概论”课为例

本文探析“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课(以下简称“概论”课)微视频实践教学的重要性以及实施途径:实践教学内容既要紧扣教材内容,又要联系实际;肯定学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性;提升教师理论水平和实践能力,加强“概论”课实践教学教师队伍建设;高校各部门相互配合,保障微视频实践教学活动的有效开展。