基于养正阅读的整本书阅读指导——以《“歪脑袋”木头桩》为例

阅读经典要从养正阅读做起。养正阅读指语言文学领域的经典作品及利用经典阅读对学生进行语言、思维、习惯、修养等方面的教育实践。