“互联网+”时代的艺术设计专业课堂教学

要利用互联网时代与传统行业的深度融合,创造新的业态。本文从“互联网+”的内容及特征入手,分析艺术设计专业的课堂教学模式,从传统教学模式入手到专业特点,引入教学者、学习者、社会环境、时代特征等因素,拟建立更加高效、合理的教学模式,带动学科发展,促进行业进步。