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高中毕业生对新高考制度中选考科目的认知度调查

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摘要 新高考制度规定高中生可以自主选择高考选考的科目,对学生选择科目的方式的掌握有助于高考工作有针对性地完成,推动高考制度改革顺利实施。根据长春中医药大学2018级新生问卷调查了解,94%的学生认识到在高中确定高考选考科目的重要性,学生对新高考方案整体上态度比较积极,处于不同水平的学生对新高考方案的态度较为明确,不同类型学校的学生对新高考制度的认识具有明显差异,这就需要明确当前高校招生的要求,为学生科目选择提供必要的依据,对学生实施必要的职业生涯教育。在这一基础上对学生选课的动态加以掌握,实施必要的科目选择指导,满足学生的需求,帮助学生更好地抓住机遇,推动学生得到更好的发展。
作者 庄璐
机构地区 长春中医药大学
出处 《文教资料》 2019年第24期196-197,共2页
基金 课题名称:新高考制度改革下高中生生涯规划与选考科目设置匹配研究课题编号:JGJX2018D150
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