“课堂革命”与“金课”建设

学习没有真实发生的课堂普遍存在,要对这样的课堂进行“课堂革命”,让课堂回归初心。真实发生的学习需要学生全身心的参与,主动积极地进行;真实发生的学习不是浅尝辄止,而是要有深度地进行;真实发生的学习不是蜻蜓点水,而是要有结构完整地进行。用心学习、深度学习、完整学习,这样的学习才是真实发生的学习,“金课”建设必须要让学习真实地发生,对“异化”的课堂进行“课堂革命”。“金课”建设是系统工程,为确保“金课”建设的正确方向,需要对其进行全面的设计和推进。