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探索提升高中生物学习效率的有效途径
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摘要
随着高中新课程改革的不断深化,如何构建高效的课堂成为广大教师研究的重点。生物学科是非常基础的一门学科,是帮助学生了解动物、植物、微生物、无机环境等内容的重要学科。为了提高学生的学习效率,构建高效的生物课堂,作为生物教师,我们应对提升高中生物学习效率的有效途径进行详细分析,以实现学生能力的全面提升。
作者
杨淑勤
机构地区
甘肃省平凉市平凉一中
出处
《学周刊》
2019年第31期33-33,共1页
Learning Weekly
关键词
高中生物
学习效率
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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