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高中历史教学中学生学习能力的培养策略 被引量:1

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摘要 历史教学与历史学习是并行不悖相互促进的两个内容,教师的课堂教学与学生的历史学习相辅相成,都有利于学生学习成绩的提高。笔者认为无论是三维教学目标,还是近两年提出的历史学科核心素养,归根到底都是通过课堂教学去落实,都与学生的历史学习能力有关。笔者结合一线教学实际,谈谈自己的一些具体实践策略。
作者 魏春梅
出处 《学周刊》 2019年第31期53-53,共1页 Learning Weekly
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