以整体观点组织单元教学

人教版统编语文课本,是以某一语文基本功训练为中心组织单元教学的,每组均由两篇讲读课文、一篇阅读课文、读写例话和基础训练组成。这样的编排既突出了自学能力的培养,又给教师一定的灵活性。为适应教材这一编排体系,我们应把每一组课文的教学看作是一个整体来确定目标,实行整体备课。总之,运用整体观点组织单元教学,不仅可以进一步加强听说读写基本功的训练,还可以培养学生的自学能力。