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谈初中语文学困生的积极转化
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摘要
每一门学科的教学中都存在着一个特殊的群体——学困生。学困生由于学习兴趣不足、学习方法不科学、学习基础薄弱等因素而暂时在学习上存在着较大的困难,这就需要教师积极加以关注和解决。只要能够抓住学困生的特点,采取科学的有针对性的措施,调动学困生的积极性,使其参与到学习中来,势必能够使学困生摆脱困境。
作者
刘丽
机构地区
甘肃省通渭县第五幼儿园
出处
《学周刊》
2019年第31期94-94,共1页
Learning Weekly
关键词
初中语文
学困生
因材施教
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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