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浅谈基于核心素养培养的高中英语阅读教学
被引量:
10
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摘要
高中英语阅读教学的目标在于培养学生的核心素养。教师必须真正了解英语学科素养的四个方面,把握核心素养在高中英语阅读教学中的意义,关注课堂设计,以问题为引导,培养学生的阅读思维品质,促进学生综合能力的提高,实现学生的全面发展。
作者
宋林英
机构地区
河北省邢台市第八中学
出处
《学周刊》
2019年第31期111-111,共1页
Learning Weekly
关键词
高中英语
阅读能力
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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