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浅谈基于核心素养培养的高中英语阅读教学 被引量:10

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摘要 高中英语阅读教学的目标在于培养学生的核心素养。教师必须真正了解英语学科素养的四个方面,把握核心素养在高中英语阅读教学中的意义,关注课堂设计,以问题为引导,培养学生的阅读思维品质,促进学生综合能力的提高,实现学生的全面发展。
作者 宋林英
出处 《学周刊》 2019年第31期111-111,共1页 Learning Weekly
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