期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语阅读教学的问题与建议
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是初中英语教学的重要内容之一。众所周知,初中英语教学的目的是使中学生掌握英语阅读的方法和技巧,并在初中培养良好的阅读技能。在新标准课程中,初中英语旨在提高学生的阅读能力。因此,通过英语教学加强阅读教学,提高初中学生的阅读技能已成为现代英语教学的重要组成部分。
作者
张红
机构地区
江苏省沭阳县钱集初级中学
出处
《学周刊》
2019年第31期114-114,共1页
Learning Weekly
关键词
初中英语
阅读教学
问题
建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
75
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
3
1
陈生东.
刍议初中英语阅读课教学[J]
.学周刊,2019(3):106-107.
被引量:6
2
王彩平.
信息技术在初中英语阅读教学中的应用[J]
.学周刊,2019(3):108-109.
被引量:10
3
丁惜真.
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究[J]
.教育教学论坛,2013(3):217-218.
被引量:64
二级参考文献
7
1
唐章颖.初中英语阅读教学中的问题及粗略[J].外语教研,2010,(20):69.
2
耿键.辛刀中英语阅读教学探析[J].教育战线,2011,(36):25.
3
任长松.探究式学习18条原则[M].福建教育出版社,2009:45-49.
4
吕良环.外语课程与与教学论[M].浙江教育出版社,2010:115-199.
5
谢玮玮.
初中英语阅读课教学策略探讨[J]
.黑龙江科技信息,2009(9):134-134.
被引量:8
6
殷月萍.
现代信息技术应用于英语课堂教学的实践与思考[J]
.文理导航,2011(20):16-16.
被引量:2
7
陈幼开.
浅谈初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(12):83-84.
被引量:22
共引文献
75
1
董祎琇.
运用信息技术激活初中英语阅读教学[J]
.中学生英语,2020(38):41-41.
被引量:2
2
赵一庆.
浅谈信息技术在初中英语绘本阅读教学中的应用[J]
.新智慧,2020,0(1):23-23.
3
蒲安林.
初中英语教学存在问题及优化策略探析[J]
.校园英语,2020(52):166-167.
4
王立亮.
如何提高初中学生的英语阅读能力[J]
.课程教育研究,2019,0(50):95-96.
被引量:3
5
陈朝霞.
初中英语阅读理解教学反思[J]
.当代教研论丛,2020,0(4):117-118.
被引量:2
6
苏雨.
探究优化初中英语阅读教学的有效策略[J]
.新东方英语(中学版),2019(3):65-65.
7
刘芳.
浅谈初中英语课本阅读教学的三点有效性策略[J]
.新东方英语(中学版),2018(10):38-38.
8
戴花青.
初中英语阅读教学的现状及其对策探究[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(7):13-13.
9
冯月容.
初中英语阅读理解教与学的策略[J]
.科教文汇,2013(11):106-107.
被引量:13
10
林奕.
初中英语阅读教学中的问题及改进策略分析[J]
.新校园(上旬刊),2013(8):134-134.
同被引文献
4
1
王立亮.
如何提高初中学生的英语阅读能力[J]
.课程教育研究,2019,0(50):95-96.
被引量:3
2
陈烨.
初中英语阅读理解能力提高的方法[J]
.基础教育论坛,2019,0(29):34-35.
被引量:2
3
张佳楠.
谈初中英语阅读教学的革新[J]
.中国校外教育,2019,0(34):99-99.
被引量:4
4
熊桂梅.
提高初中学生英语阅读能力的几点建议[J]
.亚太教育,2019,0(11):121-121.
被引量:2
引证文献
2
1
张章华.
如何培养学生的英语阅读能力[J]
.校园英语,2020(16):119-120.
2
刘晓云.
新课改背景下初中英语阅读教学的尝试与实践[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(11):13-14.
被引量:1
二级引证文献
1
1
卞晓燕.
3Ls教学模式在初中英语阅读教学中的应用尝试[J]
.试题与研究,2024(12):7-9.
1
孟健.
探究网络型语言实验室背景下的大学英语教学[J]
.长治学院学报,2019,36(4):88-90.
2
刘福莹.
运用分层教学法进行初中英语教学的尝试[J]
.明日,2019(43):0111-0111.
3
李求松.
让课堂“生花”,让每个学生“出彩[J]
.东西南北,2019,0(11):106-106.
4
夏晓春.
小学英语游戏教学的思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(22):295-295.
学周刊
2019年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部