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论基于核心素养的高中数学例题教学被引量：2

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摘要例题是课堂的重要组成部分,蕴含着非常丰富的教学功能,是学生掌握知识、开阔视野的重要载体.充分利用例题挖掘数学中蕴含的实质,对培养学生的核心素养极为重要.

作者万凌霞

机构地区江苏省宜兴第一中学

出处《数学教学通讯》 2019年第27期30-31,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词核心素养例题教学拓展性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2019年第27期

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