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吴文化校本阅读中的学生核心素养培养
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摘要
苏州是吴文化的发源地,如能有效开发,将其纳入校本阅读,既能开阔学生视野,陶冶情操,又能丰富作文素材的武库。既符合当前语文教学内容的开放性、实践性的要求,也能更好地落实和体现语文教学中课内课外相结合的教学原则,使课堂教学得到适当延伸和发展。
作者
陆菲
机构地区
江苏省外国语学校
出处
《文教资料》
2019年第25期36-37,共2页
关键词
核心素养
吴文化
校本阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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