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中职班主任班级管理的几点尝试
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摘要
班级是学校组织的基本单位,班主任是学生管理工作的践行者,也是一个班级的灵魂。班主任管理工作水平决定学校教育教学质量。本文分析中职学生的特点及中职学校班级管理的重要性,从构建班级规章制度与管理方法着手,举例阐述中职班级管理方法。
作者
欧白银
机构地区
甘肃省高台县职业中等专业学校
出处
《文教资料》
2019年第25期161-162,共2页
关键词
中职学校
中职学生
班级管理
班主任工作
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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