期刊文献+

“跨文化商务沟通”课程中“案例搜集”模式教学初探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 鉴于商务英语系列课程的实用性对教学内容提出不断更新的要求,“跨文化商务沟通”课程应摆脱教材案例的束缚,基于课程框架建立任务清单,让学生分小组搜集各类案例,带到课堂上汇报和讨论,增强课堂的趣味性和教学有效性,提高学生商务英语综合能力。这种教学模式既为跨校间的跨文化商务沟通案例库建设提供了资源,又为商务英语课程体系内部的有机结合提供了参考,当然对教师角色和课程考核方式等提出了新的要求。
作者 李丽
机构地区 湖州师范学院
出处 《文教资料》 2019年第25期217-218,共2页
基金 浙江省高等教育“十三五”教学改革研究项目,项目编号:jg20180510
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部