大数据时代背景下通过省市共建平台对“易班”工作建设的研究

本文通过研究在大数据时代背景下,省市共建平台高校在“易班”工作的建设中的亮点和存在的瓶颈问题,从而对未来“易班”建设更加有效发展提供一定的理论和实践保障。