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特殊教育学校教学管理路径探讨

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摘要 听力障碍人群是不可忽视的特殊群体。目前针对听力障碍人士的教育是我国教育体系的一个短板,一直被人们所忽视,特殊教育学校也存在很多的问题。为了保障听力障碍群体的受教育权以及其他的合法权益不受非法侵犯,加强对听力障碍特殊教育学校的改革和研究刻不容缓。
作者 曹文杰
机构地区 曲阜师范大学
出处 《教育界(高等教育)》 2019年第8期6-7,共2页 Education Circle
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