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“传承思维”在《中医学本科专业培养方案》中的把控——以内蒙古医科大学“中医学专业(卓越医师)”为例

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摘要 中医学本科专业的系统教育是培养中医优秀人才,使中医队伍不断壮大的主要方式[1]。中医学本科教育是传承和发展中医学的主要动力,所以在教学过程中,必须要培养学生的传承思维,并将之作为一种基础思维,在理论和实践教育中潜移默化地引导学生养成“传承”的学习方式[2]。
机构地区 内蒙古医科大学
出处 《教育界(高等教育)》 2019年第8期74-75,共2页 Education Circle
基金 中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N20002) 内蒙古医科大学教育教学改革项目(NYJXGG2018014) 内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(NGJGH2018270)。
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