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开展数学建模活动与提升大学生的综合素质
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摘要
作者在近十年的数学建模教学实践中总结了开展数学建模活动在提升大学生的分析和推理能力、计算机及数学软件的应用能力、团队协作能力及团队意识、数学语言表达和撰写科技论文的能力等方面所起的作用。
作者
吴发汉
熊桂芳
翁伯林
机构地区
武汉电力职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第8期112-113,共2页
Education Circle
关键词
数学建模
综合能力
综合素质
能力培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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