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近十年我国地理教育研究进展与展望 被引量:2

Analysis of Geographical Education Research Hotspots in the Past Decade(2009-2018)
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摘要 本文以2009-2018年刊登在《地理教学》、《中学地理教学参考》、《地理教育》上的论文为研究对象,借助CitespaceⅤ软件,分析了近十年间我国地理教育研究热点及其变化。以此为基础,归纳出2009-2018年十年间我国地理教育的四大研究领域:地理试题、地理核心素养、地理知识、地理教学。通过对四大研究领域的细致梳理,从研究内容、研究视角和研究群体等角度,对未来我国地理教育研究的重点、方向及思路提出了展望。
作者 窦同宇 龚倩 Dou Tongyu;Gong Qian
出处 《地理教学》 北大核心 2019年第19期4-8,共5页 Geography Teaching
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